Сценарии для летнего лагеря «Роднички» разрабатывают в школе вожатых прихода Сергия Радонежского

Школа вожатых, открытая при Центре духовно-нравственной и воспитательной работы Студгородка ИрГТУ, встретит Новый Год в детском православном лагере «Роднички» (п. Голуметь Черемховского района). Во время зимних каникул более 30 студентов иркутских вузов и молодых специалистов планируют не только отдохнуть, но и разработать воспитательную программу для летней смены, сообщила руководитель Центра Ольга Михеева. Отметим, что Центр духовно-нравственной и воспитательной работы Студгородка ИрГТУ создан на базе прихода преподобного Сергия Радонежского. Иркутская православная епархия курирует детский лагерь «Роднички» в течение 13 лет. Организатором лагеря является игумен Максимилиан (сейчас епископ Братский и Усть-Илимский). Центр духовно-нравственной и воспитательной работы Студгородка ИрГТУ взял лагерь под свою опеку в 2011 году. В «Родничках» минувшим летом отдохнули более 400 детей в возрасте от 10 до 17 лет (четыре смены). С 2010 года школой вожатых руководит Лаборатория педагогических технологий (ЛПТ) Патриаршего Центра духовного развития детей и молодёжи при Московском Даниловом монастыре.
По словам Ольги Михеевой, в основе педагогического подхода школы вожатых лежит работа с мировоззрением: «Наши методики, игры, сценарии показывают подросткам, что потребительская жизненная позиция и эгоцентризм заводят человека в тупик. Мы хотим, чтобы ребята задумались и начали по-новому выстраивать свои отношения с окружающим миром. Хочется верить, что через такой поиск ребенок приблизится к пониманию своего предназначения в жизни». Педагог по дошкольному воспитанию детей, вожатая школы Светлана Яскина отметила, что разработка воспитательной программы детского лагеря ведется круглый год: «Мы создаем сценарии, позволяющие ребятам оказаться в определенной историко-литературной среде. Два года назад подростки погружались в мир Нарнии по мотивам произведений Клайва Льюиса, а в прошлом году мы подготовили для них развернутую программу «Рыцарство: школа оруженосцев». В этом году общее направление сохранится, но будет много нового». Владимир Хасьянов работает и учится в аспирантуре ИГЛУ, а также ведет занятия в общеобразовательной школе г. Иркутска. Благодаря знанию иностранных языков и истории, он является автором интересных сюжетов, которые находят применение в сценариях школы вожатых. «Рыцарство – это особое мировоззрение. На примере короля Иерусалима Балдуина IV, который в 14 лет стал монархом, ребята решали государственные проблемы, с которыми сталкивался во время своего правления юный король. В ходе игры они предлагали свои варианты защиты Иерусалима от захватчиков. Для многих подростков стали откровением нестандартные решения, принимаемые средневековым полководцем», – рассказал В. Хасьянов. Он считает, что жизнь в лагере позволяет ребятам составить свое представление о том, кто такой современный рыцарь, и можно ли быть рыцарем в наше время. «Мы показываем ребятам разные варианты мыслей и поступков, - рассказывает психолог Александр Индуцкий, который планирует провести в «Родничках» четвертый летний отпуск. - В ходе сюжетно-ролевой игры вожатые обозначают моменты, над которыми необходимо подумать. Иногда мы предлагаем ребятам совершенно непривычную для них логику мыслей и поступков, скажем, допускающую моменты божественного присутствия. Для большинства людей она не приемлема, хотя многие искренне считают себя православными людьми. Интересно видеть, как взгляды детей становятся более гибкими, расширяется кругозор, улучшаются взаимоотношения с родителями и сверстниками. Ребята живут более активной, реальной жизнью, становятся менее зависимыми от компьютеров». Воспитательная программа школы вожатых включает в себя знакомство с литературой. Темами для обсуждений становятся притчи Сельмы Лагерлеф, факты из биографии исторических личностей (Александра Суворова, Юлия Цезаря), поступки литературных героев и ситуации из жизни вымышленных персонажей (оруженосцев, рыцарей). В школе вожатых подчеркивают, что целью работы вожатых с подростками не является приобщение их к христианской религии. Единственным условием является терпимое отношение к православию. Погружение в мир рыцарей предстоящим летом пройдет во время второго сезона и продолжится на третьем. Первая смена в «Родничках» будет посвящена военно-патриотическому воспитанию на основе казачьей культуры (руководитель - иерей церкви в п. Тельма Артемий Пономарев). Ребята ознакомятся с бытом и традициями казачьих поселений, разучат национальные песни и танцы. С ребятами занимаются настоятель храма Успения Богородицы в с. Оёк иерей Максим Гаськов, тренер по армейскому рукопашному бою Владимир Сафонов, а также молодые люди, имеющие опыт военных действий в «горячих» точках. Подростки испытают себя в маршбросках, игре «Зарница», охране знамени и пейнтболе. Наталья Розова Фото предоставлены приходом преподобного Сергия Радонежского
Сценарии для летнего лагеря «Роднички» разрабатывают в школе вожатых прихода Сергия Радонежского
24 декабря 2013 года//Воспитание, культура, спорт, здоровье

Школа вожатых, открытая при Центре духовно-нравственной и воспитательной работы Студгородка ИрГТУ, встретит Новый Год в детском православном лагере «Роднички» (п. Голуметь Черемховского района). Во время зимних каникул более 30 студентов иркутских вузов и молодых специалистов планируют не только отдохнуть, но и разработать воспитательную программу для летней смены, сообщила руководитель Центра Ольга Михеева. Отметим, что Центр духовно-нравственной и воспитательной работы Студгородка ИрГТУ создан на базе прихода преподобного Сергия Радонежского. Иркутская православная епархия курирует детский лагерь «Роднички» в течение 13 лет. Организатором лагеря является игумен Максимилиан (сейчас епископ Братский и Усть-Илимский). Центр духовно-нравственной и воспитательной работы Студгородка ИрГТУ взял лагерь под свою опеку в 2011 году. В «Родничках» минувшим летом отдохнули более 400 детей в возрасте от 10 до 17 лет (четыре смены). С 2010 года школой вожатых руководит Лаборатория педагогических технологий (ЛПТ) Патриаршего Центра духовного развития детей и молодёжи при Московском Даниловом монастыре. По словам Ольги Михеевой, в основе педагогического подхода школы вожатых лежит работа с мировоззрением: «Наши методики, игры, сценарии показывают подросткам, что потребительская жизненная позиция и эгоцентризм заводят человека в тупик. Мы хотим, чтобы ребята задумались и начали по-новому выстраивать свои отношения с окружающим миром. Хочется верить, что через такой поиск ребенок приблизится к пониманию своего предназначения в жизни». Педагог по дошкольному воспитанию детей, вожатая школы Светлана Яскина отметила, что разработка воспитательной программы детского лагеря ведется круглый год: «Мы создаем сценарии, позволяющие ребятам оказаться в определенной историко-литературной среде. Два года назад подростки погружались в мир Нарнии по мотивам произведений Клайва Льюиса, а в прошлом году мы подготовили для них развернутую программу «Рыцарство: школа оруженосцев». В этом году общее направление сохранится, но будет много нового». Владимир Хасьянов работает и учится в аспирантуре ИГЛУ, а также ведет занятия в общеобразовательной школе г. Иркутска. Благодаря знанию иностранных языков и истории, он является автором интересных сюжетов, которые находят применение в сценариях школы вожатых. «Рыцарство – это особое мировоззрение. На примере короля Иерусалима Балдуина IV, который в 14 лет стал монархом, ребята решали государственные проблемы, с которыми сталкивался во время своего правления юный король. В ходе игры они предлагали свои варианты защиты Иерусалима от захватчиков. Для многих подростков стали откровением нестандартные решения, принимаемые средневековым полководцем», – рассказал В. Хасьянов. Он считает, что жизнь в лагере позволяет ребятам составить свое представление о том, кто такой современный рыцарь, и можно ли быть рыцарем в наше время. «Мы показываем ребятам разные варианты мыслей и поступков, - рассказывает психолог Александр Индуцкий, который планирует провести в «Родничках» четвертый летний отпуск. - В ходе сюжетно-ролевой игры вожатые обозначают моменты, над которыми необходимо подумать. Иногда мы предлагаем ребятам совершенно непривычную для них логику мыслей и поступков, скажем, допускающую моменты божественного присутствия. Для большинства людей она не приемлема, хотя многие искренне считают себя православными людьми. Интересно видеть, как взгляды детей становятся более гибкими, расширяется кругозор, улучшаются взаимоотношения с родителями и сверстниками. Ребята живут более активной, реальной жизнью, становятся менее зависимыми от компьютеров». Воспитательная программа школы вожатых включает в себя знакомство с литературой. Темами для обсуждений становятся притчи Сельмы Лагерлеф, факты из биографии исторических личностей (Александра Суворова, Юлия Цезаря), поступки литературных героев и ситуации из жизни вымышленных персонажей (оруженосцев, рыцарей). В школе вожатых подчеркивают, что целью работы вожатых с подростками не является приобщение их к христианской религии. Единственным условием является терпимое отношение к православию. Погружение в мир рыцарей предстоящим летом пройдет во время второго сезона и продолжится на третьем. Первая смена в «Родничках» будет посвящена военно-патриотическому воспитанию на основе казачьей культуры (руководитель - иерей церкви в п. Тельма Артемий Пономарев). Ребята ознакомятся с бытом и традициями казачьих поселений, разучат национальные песни и танцы. С ребятами занимаются настоятель храма Успения Богородицы в с. Оёк иерей Максим Гаськов, тренер по армейскому рукопашному бою Владимир Сафонов, а также молодые люди, имеющие опыт военных действий в «горячих» точках. Подростки испытают себя в маршбросках, игре «Зарница», охране знамени и пейнтболе. Наталья Розова Фото предоставлены приходом преподобного Сергия Радонежского