В Иркутской области в 2013 году в проекте дистанционного обучения принимает участие 536 детей-инвалидов и 413 педагогов

/ В Иркутской области в 2013 году в проекте дистанционного обучения принимает участие 536 детей-инвалидов и 413 педагогов. Об этом сообщила заместитель министра образования Иркутской области Елена Осипова во время посещения Центра дистанционного образования структурного подразделения Института развития образования Иркутской области заместителем Председателем Правительства Иркутской области Валентиной Вобликовой и министром социального развития, опеки и попечительства Владимиром Родионовым.
Елена Осипова отметила , что проект дистанционного обучения инвалидов начал действовать в Приангарье в 2007 году с приоритетного национального проекта «Образование».
- С завершением этого проекта во многих регионах была прекращена работа по дистанционному обучению детей инвалидов. В Иркутской области , напротив, в 2013 году на развитие проекта направлено более 7 млн. из регионального бюджета, и более 24 млн. руб привлечены из федерального бюджета по модернизации общего образования. Эти средства будут израсходованы на приобретение самого современного оборудования для обучения детей- инвалидов, - подчеркнула заместитель министра.
Как отметила Валентина Вобликова проект имеет очень важное социальное значение, поэтому действие программы «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» продлено до 2015 года.
-Учитывая важность для детей-инвалидов продолжения образования Губернатор Иркутской области Сергей Ерощенко подписал документ, в соответствие с которым оборудование, предоставленное детям-инвалидам после трех лет обучения передается им безвозмездно в постоянное пользование, - подчеркнула зампред.
Елена Осипова сообщила , что в рамках реализации программы в 2009-2012 годах оснащены рабочие места 536 детей-инвалидов, 413 педагогических работников и центр дистанционного образования комплектами компьютерной техники, цифрового учебного оборудования, оргтехники и программного обеспечения, адаптированными с учетом специфики нарушений развития детей-инвалидов. Центр дистанционного образования - Региональный оператор реализации направления — координирует ход реализации проекта, деятельность по организации учебного процесса, обеспечивает методическое сопровождение, повышение квалификации педагогических работников, ведет мониторинг реализации. Ведется еженедельный мониторинг состояния организации учебного процесса, состояния доступа детей-инвалидов и педагогических работников к сети Интернет. На региональной площадке информационно-образовательной среды создан и введен в действие с 2011 года электронный «Школьный журнал».
Оборудование передается в безвозмездное временное пользование и устанавливается по месту жительства ребенка. Региональным оператором организована доставка, установка, настройка оборудования на рабочих местах детей и педагогов. Также подключены рабочие места в месте проживания детей-инвалидов, педагогических работников к сети Интернет. Доступ к сети Интернет предоставляется без ограничений по объему потребления трафика. Проведено обучение педагогических работников. руководителей образовательных учреждений, обучение родителей детей-инвалидов по программе «Необходимые технические навыки при организации обучения по дистанционным образовательным технологиям».
Детям и педагогическим работникам, непосредственно осуществляющим дистанционное обучение детей, открыт доступ к учебно-методическим материалам (дистанционным курсам) в сети Интернет, сформированы учебные группы, определены сетевые педагоги, в 2011 году создана региональная информационно-образовательная среда «Школа без границ».